Uczestnicy warsztatów pracowali na podłodze i mogli wybierać z wielu aktywności, tj.: przesypywania, ugniatania, mieszania, przelewania, dotykania różnych faktur i tektur, wąchania, słuchania i oglądania całej palety barw.
– Sensoplasyka wpływa na stymulację wszystkich zmysłów ,sprzyja relaksacji, wspomaga budowanie świadomości ciała, przestrzeni, usprawnia ruchowo i manualnie, wpływa na rozwój mowy. Ponadto poprzez wspólne działania budujemy poczucie bezpieczeństwa, wspieramy rozwój poznawczy i pogłębiamy kontakt emocjonalny z uczniami – informują organizatorzy zajęć.
Dzieci w trakcie zajęć czerpały satysfakcję z kreatywnego działania i doświadczały sukcesów w realizacji swoich pomysłów, poznawały nowe formy wyrazu i działań artystycznych, wzmacniały wiarę we własne możliwości. Tworzyły w atmosferze radości, spontaniczności i pełnego przedświątecznego relaksu. Zajęcia w profesjonalny i interesujący sposób przeprowadziła Anna Wojtasińska-Tokarczyk, pedagog-logopeda z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Mogilnie na zaproszenie wychowawcy klasy Ib Małgorzaty Rzymskiej.
W zajęciach udział wzięli: Adam Borysiak, Amelia Dobrzeniecka, Nikola Dobrzeniecka, Martyna Kaczmarska, Patryk Kowalski, Franciszek Kujawa, Antonina Lewandowska, Aleksander Maciejewski, Zuzanna Moskal, Marcel Ozga, Kajetan Piotrowski, Jakub Śmigielski, Ignacy Tokarczyk, Andżelika Wilk, Maksymilian Wojtasiński. (nad.)
Pozazdroscic kreatywnosci-mała szkoła a rozwija się w niej wspanialy rozwoj dzieci.Z wielkim szacunkiem.
Warsztaty tego typu sa nieodzownym elementem rozwoju dziecka-a przeciez szkola to filar dla udoskonalania dzieci!